2月16日  学院决定增设热加工和牧业机械设计与制造（后一专业未招生）两专业。

4月12日  金堂县委和学院党委决定联合举办农机函授教育，为金堂县培养农机战线骨干人才。

6月11日  成都市函授教育简报第三期刊载，成都农业机械学院为加速农业机械人才的培养，积极举办函授教育。于1975、1976两年分别与郫县、新都两县联合举办了两期农机函授大学，先后共招收以下乡、回乡知识青年为主的学员1833人，其中农机手1349人，壮大了两县农机技术队伍。

6月24日  成都市委[成干（1977）76号]文批复，同意增补王干轩、阮中二同志为成都农机学院党委常委。

6月29日  学院向四川省农业机械化领导小组报送“申请拨回我院校园基地的报告”[(77)院革办字第59号]，申请将我院于1966年5月遵照上级指示，将暂不用于基建的校园基地22.1亩清退给与我院毗连的农业机械化农场（后农场撤销，土地移交给郫县红光公社大队）的土地收回。

9月2日  学院向四川省农机局劳资处报送“关于改变现行工资区类别的报告”[(77)成院革字第93号]，报告请求将院内教职工部分执行温江三类工资区的标准，部分执行成都四类工资区标准，统一调整执行成都四类工资区标准，以调动教职工积极性。

10月12日  根据邓小平同志意见，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作意见》，决定从本年起，高等学校招生采取自愿报名、统一考试、择优录取的办法，恢复“文化大革命”中被废弃的高考制度。恢复高考这一重大决策，使中国千百万青年的命运从此改变，使中国高等教育也获得新生，成为中国走向世界改革开放的一个标志性决策。高考制度的恢复，改变的不仅仅是个人命运，其最大的价值在于从新唤醒了人们对人才和知识的尊重。当年全国约570万青年参加高考，27.3万人被录取。我院录取355名本科生，其中：农机专业60名，汽拖专业141名，机制专业120名，水机专业34名。1978年3月入学，1982年1月毕业。

10月  内燃机拖拉机专业师生和修理车间工人结合，改制了丰收35型拖拉机发动机的燃烧室，使占我省现有中型拖拉机总数2/5的丰35型拖拉机长期存在的喷 油咀配件缺乏、冷启动困难等问题得到解决。省农机局在郫县召开现场会，肯定了这一成果，并在全省推广。师生们还进行了低温镀铁工艺的研究，解决了拖拉机曲轴修复中长期存在问题。

▲ 刀具教师杨荣魁为四川省建筑机械制造厂设计了直径80-1000毫米机夹不重磨式硬质合金锐刀系列，使该厂生产的这类刀具更为先进。